Services d’évaluation pour enfants d’âge préscolaire

Historique et mission

Historique et mission

En 2014, avec l’assistance de McKinsey & Company, la Fondation Miriam a entrepris une étude pour faire état du statut actuel des services disponibles portant sur le trouble du spectre de l’autisme (TSA), la déficience intellectuelle (DI) et le retard global de développement (RGD). Cette étude soulève des lacunes significatives dans l’offre de services. La fondation Miriam a développé un plan afin de les adresser dans le but d’améliorer les services offerts au cours de la vie des familles et personnes présentant un TSA, une DI ou un RGD. C’est ainsi que le centre d’innovation pour l’autisme et les déficiences intellectuelles Voyez les choses à ma façon a vu le jour. Vous pouvez cliquer ici pour accéder au rapport de l’étude.

Une des conclusions  de cette étude révèle de 1000 enfants au Québec étaient en attente pour une évaluation diagnostique et ce délai pouvait atteindre jusqu’à 3 ans. Face à ce constat alarmant, la fondation Miriam se devait d’agir.

Grâce à la générosité, à la compassion et à la vision de la fondation Marcelle et Jean Coutu, le centre d'évaluation Voyez les choses de ma façon, désigné pour l’évaluation interdisciplinaire des jeunes enfants, a ouvert ses portes le 23 mars 2015. Notre priorité est d'aider à éliminer les listes d'attente actuelles des centres  de santé du secteur public de la région montréalaise pour les enfants d'âge préscolaire nécessitant une évaluation pour confirmer une hypothèse de trouble du spectre autistique (TSA), de retard global du développement (RGD), et/ou de déficience intellectuelle (DI).

Notre mission comprend deux volets : 1) d’offrir des évaluations interdisciplinaires de qualité qui satisfont les besoins spécifiques de chacune de nos familles, et 2) de servir de modèle à dupliquer dans la communauté entière, à l’échelle québécoise et au-delà de nos frontières.

Nous avons établi des partenariats avec les centres d’évaluation du secteur public de la région de Montréal afin qu’ils nous réfèrent les enfants de 5 ans et moins présentement en attente d’une évaluation de leur établissement. Nous offrons des évaluations en anglais et en français ainsi qu'un service de soutien à la famille par la coordonatrice du soutien à la famille, pendant et après l'évaluation.